På kurs i populärvetenskaplig kommunikation, del 1

"Science Illustrated January February 2009 cover". Via Wikipedia 

Precis som väntat är det mycket bra på kursen populärvetenskaplig kommunikation. Just nu håller vi på att öva oss i att skriva en populärvetenskaplig artikel. Visste du att det finns en tjänst som heter Lix som kan mäta läsbarheten hos en text? Visste du att om du har språkliga frågor så kan du få gratis rådgivning om hur du ska skriva? Det och mycket annat har jag fått lära mig i kursen.
Senare i kursen så kommer vi att ha två veckors praktik. 

Så här ser min populärvetenskapliga artikel ut just nu-länk.

Nedan en sammanfattning över andra kurser som den här bloggen har varit inblandad i:

• Sommaren 2014- Laborativ bioteknik för lärare: CSI Göteborgs Universitet
• Sommaren 2013-Kandidatkurs i floristik, Stockholms Universitet
• Februari, 2013-Kursen Getting started with GIS, Esri
• Maj 2012-Surdegsbakning, Wikiversity
• Sommaren 2011- Kursen Gräs, Grimslövs folkhögskola
• Sommaren 2010- Kursen Digital kompetens och lärande - IKT och pedagogik för 21:a århundradet, KTH
• 2010-2011, -Kurserna PLENK2010 och CCK11, så kallade MOOC-kurser

Laboration: Vetenskaplig Metod

Nano-link är ett center i USA var syfte är att sprida kunskap om nanoteknik. De har bland annat ett tvåårigt högskoleprogram med inriktning mot nanoteknik. Nano-link erbjuder även laborations-kit till skolor. Jag beställde deras laboration med temat "Vetenskaplig Metod" efter att ha lyssnat på ett föredrag på vetenskapens hus i våras . Nu har jag också använt materialet i praktiken. Laborationsmaterialet är gratis om man förbinder sig att rapportera tillbaka till Nano-link hur det fungerar.
Denna typ av laboration passar i olika naturvetenskapliga kurser:

Ur centrala innehåller i naturkunskapskurserna 1b och 2:

Naturvetenskapliga arbetsmetoder, till exempel observationer, klassificering, mätningar och experiment samt etiska förhållningssätt kopplade till det naturvetenskapliga utforskandet.
Naturvetenskapligt förhållningssätt, hur man ställer frågor som går att undersöka naturvetenskapligt och hur man går till väga för att ställa företeelser i omvärlden under prövning.

Ur centrala innehållet i Biologi 1 och 2 samt Kemi 1 och 2:

Vad som kännetecknar en naturvetenskaplig frågeställning.
Det experimentella arbetets betydelse för att testa, omvärdera och revidera hypoteser, teorier och modeller.
Planering och genomförande av fältstudier, experiment och observationer samt formulering och prövning av hypoteser i samband med dessa.
Utvärdering av resultat och slutsatser genom analys av metodval, arbetsprocess och felkällor.

"The Scientific Method Blue" by Michael Fullerton - Own work. Licensed under Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 via Wikimedia Commons 

Ja, jag har bytt namn på bloggen. Jag var jättetrött på det gamla!